Муниципальное автономное  общеобразовательное учреждение - Лицей №88 является неотъемлемой частью образовательной системы г. Екатеринбурга.

   Школа №88 была открыта 01 сентября 1959 года. За эти годы школу окончили более 7100 человек, из них награждены золотой медалью 154 выпускника, серебряной - 241 выпускник.

     Существенные перемены, определившие эволюцию школы  и ее преобразование в лицей в 90-е годы, в настоящее время связаны с модернизацией образования. Лицей стремится к максимальному учету потребностей и склонностей обучающихся, интересов родителей в целях наиболее полного удовлетворения запросов указанных категорий потребителей образовательных услуг.

Цели современного образования педагогический коллектив представляет как:

•  формирование у обучающихся ценностных мотивов учения;
•  развитие умений и навыков решения стандартных жизненных ситуаций;
•  формирование знаний о базовых ценностях, развитие способностей к определению критериев оценки явлений действительности;
•  подготовка к профессиональному выбору;
•  развитие умений решения нестандартных задач, к которым можно отнести исследовательские, творческие, мировоззренческие.

    В соответствии с данными целями современного образования лицей разработал целевую Программу развития на 2008-2013 годы "Школа творческого развития, профессионального самоопределения и формирования социальной, политикокультурной, правовой компетенции".

Цель программы развития: создание воспитательно-образовательной среды, детерминирующей формирование творческой, разносторонне развитой образованности личности, а также способствующей духовному, нравственному, физическому развитию и эффективной социализации учащихся, формированию социальной, политикокультурной и правовой компетенции.

    Работа в режиме инновационного развития позволила не только утвердить профилизацию обучающихся в старших классах (физико-математическое, химико-биологическое направления), но и обеспечить предпрофильное обучение в среднем звене (7-8 классы), ввести зачетную систему в старших классах, внедрить в практику работы современные педагогические технологии, проектную деятельность, информационные технологии, исследования и др.. Для оценки достижений учащихся используется портфолио.

Приоритетными направлениями работы лицея являются гражданско-патриотическое, эстетическое, нравственно-эстетическое, правовое воспитание, обоснованное программами "Лицей - территория здоровья", "Культура и я", "Преображение", "Право и закон", "Подросток, ты нам нужен".

Художественно - эстетическая студия "Креатив", органы детского ученического самоуправления Совет "Лидер", клуб "Наши права", редакционный коллектив журнала "Школяры" способствует развитию творческой личности, умеющей решать задачи и принимать решения.

 Лицей богат традициями: 19 октября - посвящение в лицеисты, Дни науки и творчества, Литературные и театральные гостиные, социально значимые проекты, выпуск "Литературного альманаха".